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新能源汽车技术工程师学制:3年

培养目标:本专业培养混合动力、纯电动汽车专用检测设备的正确使用方法、混动和纯电汽车的整车技术、汽车检测技术、故障诊断与排除的技能型人才,以及混动汽车发动机维修检测、纯电汽车的三电技术及汽车底盘维修检验、新能源汽车维修企业经营等专业技术型人才。

城市轨道交通与汽车商务学制:3年

培养目标:本专业面向“汽车后市场”与“城市轨道交通”双平台,从汽车专业知识、营销能力、职业素养、城市轨道运营、高铁运营服务等多方面、多层次培养符合现代交通行业所需要的多面性人才,通过营销艺术、客服英语、商务谈判等方面培养企业所需的管理及应用型人才。

汽车检测与维修学制:3年

培养目标:本专业面向“汽车后市场”的汽车检测和汽车售后服务一体化企业,以及与汽车检测有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位,培养适应汽车检测、诊断一线需要,并具有良好的综合职业能力,掌握一定的专业理论知识,具有较强实践能力,能顺利进入“汽车后市场”从事机动车维护、修理、检测技术使用与管理、业务管理等职业的高素质技能型管理及应用人才。

汽车智能检测与运营工程师学制:1.5年

培养目标:本专业培养可从事汽车维修技师、新能源汽车维保技师、汽车智能网联维保技师、汽车云诊断工程师、无人驾驶平台操控师等岗位。通过与国内涉外人才服务机构的紧密合作,引进国内及日本大型汽车企业、日本知名汽车院校的相关资源,培养具备具备汽车制造及维修领域国际先进理念的毕业生,为学生赴国内外高水平汽车制造、维修企业实习、就业,或赴国外学历提升奠定坚实基础。

汽车美容装潢技术学时:60天

专业特色:汽车美容装潢专业是重庆万通汽车学校与靓车牛人根据实际发展而特设的专业,靓车牛人在重庆区域的快速发展已经对美容装潢类高端技能人才求贤若渴,合作专业'工单式'培养可以大大提高学生的岗位适应能力,缩短人才成长周期,增加人才培养的针对性和适应性。

焊接技术学时:10~90天

专业前景:焊接广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门,在国内的经济发展中,焊接技术是一种不可缺少的加工手段,但当前焊接专业人员的培养远远满足不了社会的用工需求。特别是二保焊、氩弧焊、手工弧焊技术等方面的人才缺乏,这样造就了焊接技能人才需求量大。焊接专业人员不需要过高的教育水平,只要拥有踏实能干、吃苦耐劳的精神,学会技术就可以就业。

电工PLC学时:2~3个月

专业前景:当前,PLC编程行业正在经历一个前所未有的发展阶段。随着工业4.0和智能制造的快速发展,PLC编程的应用领域正在迅速扩大。从传统的制造业到新兴的能源、医疗、农业等领域,PLC编程正在为各个行业提供高效、稳定、可靠的自动化解决方案。

为什么越来越多的学生上职校?答案在这里!

编辑:重庆万通汽车学校时间:2023-07-20 17:14:46

    随着社会和经济的快速发展,职业教育日益受到人们的关注,企业对技能型人才的需求也逐渐增多。近年来,越来越多的学生选择上职校,这种趋势是有原因的。

    01职校的教育观念与体系愈发完善

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    随着众多学生的进入,职校的教育观念和教育体系一步步得到了规范和改进, 职校已经不再是过去人们口中“教育的毒瘤”。反而,职校以其聚集了一批优秀的学生和教师,建立了现代化职业技能培训基地,深受社会的认可。

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    同时,职校的教育理念已经从“啥都能学”转变为“以市场需求为主”,致力于通过实训,让学生获得更加实用的技能。

    02职校紧密联系着未来的人才市场

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    职校的教学内容和实践教育基地,紧密联系着未来的人才市场。在职校的课程设置中,会有很明确的职业方向导向,开设与具体职业相关的课程。在学习过程中会有很多的实训课程,让学生能够灵活应对市场上变化莫测的职业。


    同时,职校也会与企业进行合作,为学生的就业提供了一定的保障。很多职业领域对职校生的需求非常大,职校生具备较高的技能和实践能力,能够快速适应到工作环境中。

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    03职校提供职业技能教育的价值

    在职校中,学生可以获得与未来行业相适应的专业技能和知识,这也让职校在人才市场上深受企业青睐。

    一些职业领域更看重学生的技术能力和实践能力,这对于求职起到了决定性作用。重庆万通职业学校相比于传统的高中或大学教育,提供更加实际的技能培训,可以让学生更快地适应职场,更快地获得工作经验,同时也更容易实现自我增值和升职加薪。因此,职业教育已经成为了人们提高职场竞争力的重要途径之一。

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    04职校拥有优质的教育资源

    职校可以为学生提供更好的教育资源和实践机会。职校的教育资源包括职教设施、师资力量、大型实训基地等,这些都可以帮助学生更加全面地掌握所学知识和技能。

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    在职校中,学生可以接受到更加专业化的技能培训,像重庆万通采用小班制教学模式使得教师更加关注每个学生的学习情况。同时,我校所提供的实践机会也相对丰富,在实践过程中学生可以结合理论知识灵活应用,深入理解相关职业的特点和工作流程。这些都有助于学生更好地开展自己未来的工作。

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    总之,职业教育作为一种新型教育形式,正受到越来越多人们的关注与认可。上职校的学生数量也在不断增加。职校提供的专业技能和实践培训,紧密联系未来的人才需求,更符合现代企业对劳动力的需求。


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